AXVS新维讯
慕课室解决方案
推动教育信息化发展
北京新维讯科技有限责任公司
地址:北京市北清路珠江摩尔大厦3#1-1904
联系电话:
项目联系人:朱文龙
2016年03月30日
目录
一、 政策背景 3
二、 前言 3
三、 制作流程 5
四、 系统架构 6
五、 系统特点 7
1. 多形式的课件支持 7
2. 课件的应用 7
3. 课件与3D全景的**结合 11
4. 动态跟踪、多景别模拟 11
5. *抠像算法 ThunderMatte技术 11
6. 实时的流媒体推流 11
六、 MR500互动绿板制作系统 12
1. 方案应用: 12
2. 环境需求 13
3. 方案简介 13
4. 方案优势 14
5. 方案劣势 14
6. 方案清单
七、 MR600**版制作系统 15
1. 方案应用 15
2. 环境需求 15
3. 方案简介 16
4. 方案优势 16
5. 方案清单
八、 系统应用 17
1、 政策背景
教育部发布《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》,意见中重点 提到了几点:1. 建设一批以大规模在线开放课程为代表、课程应用与教学服务相融通的优质在线开放课程。2.认定一批国家精品在线开放课程。2017年前认定1000余门国家精品在线开放课程。
2、 前言
先进而专业的MOOC录制环境,专业的3D全景技术,提供一课多场景快速切换功能,生动有趣的3D教具模块搭配组合,实现寓教于乐的特色化慕课。
面对国家“十三五”计划中强调的各地区教育发展和师资力量的严重不平衡,以及各学校教育的孤岛问题,新维讯以音视频系统和信息化系统为核心,结合3D全景技术推出了全景慕课系统的解决方案,提供先进的MOOC录制生成的专业环境,录制具有3D特色的精品慕课,推动教育信息化建设。
慕课的基本信念是“将世界上较优质的教育资源,送达地球较偏远角落”。相较于传统慕课平台,全景慕课使慕课教学实现一间教室多个主题学科教学、教具3D可视化,增强各个学科的教学效果,降低慕课教室的建设成本,大大降低课程录制成本和后期制作时间成本。
3、 布局效果
4、 制作流程
5、 系统架构
6、 系统特点
1. 多形式的课件支持
新维讯MR慕课系统不仅支持PPT课件,同样支持视频、图片、3D模型,更强大的是还可以将电脑/平板/手机的桌面实时载入慕课系统进行演示教学,在使用过程中可以任意切换。较大丰富了课件的多样性。
2. 课件的应用
n 3D教具的运动
支持3D模型在画面中上下左右移动,旋转,前后移动。
//虚拟植入模型
//实景植入模型
//模型实时控制(上下左右移动,前后移动,旋转,可设定1-20个预制位)
n 支持老师通过手机/平板实现PTT翻页与书写
n 视频的播放与暂停
n 屏幕的操作(整体放大、局部放大、实时标注)
3. 课件与3D全景的**结合
4. 动态跟踪、多景别模拟
单机位可模拟多个景别,并可在各个景别之间做运动,模拟摇臂效果,镜头推拉摇移。
5. *抠像算法 ThunderMatte技术
采用业内良好的ThunderMatte抠像算法,可同时对3路摄像机信号做抠像处理,对烟雾、水、玻璃、透明体、头发丝等细节抠像效果清晰细腻,支持国内外多款外置色键器抠像合成处理。
6. 实时的流媒体推流
连接国内任何基于Adobe Flash Media Server的服务器平台
可直接传送流媒体,*使用第三方外置设备
*复杂的码流设定,一键搞定,简单易用
7、 互动绿板制作系统
互动绿板,只要一个小角落,一块绿幕和一台互动式投影机,利?用抠像与互动式投影技术的巧妙结合,老师一个人就可以轻轻松松录制高品质的慕课影片。
1. 方案应用:
优课 微课 MOOC 精品课 网络课程
2. 环境需求
房间:3米*4米以上
灯光:两台柱灯也可增加一至两台面光
装修:声学装修,绿色抠像背景
设备:一台摄像机,一套新维讯慕课系统(高度8U),一台返送电视,老师用来实时观看录制效果
人员:模板化制作,开机即录,录完及转存,*专业人才
3. 方案简介
此套方案核?是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。?先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示,此时通过互动绿板,可以将?师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。
最后融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。
较终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不一致,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。
4. 方案优势
n 老师与数字教材的结合画面高质量,相当于电视台水平。
n 只要准备教材与教师即可。
n 自动化设备,不需额外操作?员。
n 节目制作简单。
n 录制场所不需太大,只需要三米乘四米空间即可。
5. 方案劣势
只适合录教师的半?身尺寸的教学视频。
8、 **版制作系统
教师在配备绿幕的演播室中进?拍摄,利用抠像与虚拟背景& 动画做成各种不同题材的教学节目,目前此种节目制作已经发展成熟,设备简单且低成本低廉,效果亦较好。
1. 方案应用
优课 微课 MOOC 精品课 网络课程 情景教学 新闻播报 访谈
2. 环境需求
房间:4米*5米以上
灯光:搭建专业灯光系统
装修:声学装修,绿色抠像背景
设备:一台摄像机,一套新维讯慕课系统,一台返送电视(老师用来实时观看录制效果)
3. 方案简介
使1-3路摄像机的信号、?路PPT信号进入虚拟演播室系统,在该系统中完成与虚拟背景的**结合。
场景任意定义,元素任意定义
虚拟大摇臂效果,虚拟轨道效果;
虚拟植入功能;
然后录制的同时进?网络直播。利用此套系统不仅可以实现背景的任意切换,同时也可以实现前景的不同景别与角度的切换,在节省了节目制作成本的基础上,使课程录制更加的精美与?生动。
同时针对PPT部分,我们将?Surface 平板实时将信号传送到新维讯慕课系统,让老师可以实现实时的PPT切换和PPT标注。
4. 方案优势
n 可利?用虚拟对象或动画的演示,让许多原本不易理解的课程如数学、物理、化学等,变得*让学生理解吸收。
n 画面娱乐性高,学生学习兴趣也高。
n 不光是可以制作慕课,新闻播报,访谈,情景教学均可实现。
9、 系统应用
适用于安全普法教育、需要记忆的知识点多的学科(如:生物、化学等)
适用于各类需要直观表现展示知识点的学科和专业(如:机械专业、高分子化学专业、海洋生物学等);难以用实物展示类的学科(如:汽修、工业、医学等)